仿真樹(shù)很多的多倫多市位于加拿大安大略省，是一個(gè)人口稠密的城市，有300萬(wàn)人坐落在自然山谷走廊網(wǎng)絡(luò)中，占該市土地的20％（超過(guò)100平方公里）。多倫多大學(xué)以其研究仿真樹(shù)而聞名，每年在三個(gè)校區(qū)招收近90,000名學(xué)生。

        多倫多大學(xué)士嘉堡仿真樹(shù)校區(qū)（UTSC）位于高地溪溝谷（Highland Creek Ravine）的邊緣，高地溪谷是一個(gè)為多樣化且具有環(huán)境意義的地區(qū)（ESA）。設(shè)計(jì)了先進(jìn)的山谷仿真樹(shù)地步道，目的是建立從校園到山谷地帶的重要連接，為世界的泛美運(yùn)動(dòng)設(shè)施以及數(shù)百公里的步道提供關(guān)鍵的連接在多倫多市的溝壑系統(tǒng)中。

        該項(xiàng)目的主要目標(biāo)是建造一條高度可達(dá)26 m的完全可進(jìn)入的仿真樹(shù)步道，將校園與城市的溝壑系統(tǒng)連接起來(lái)。600米長(zhǎng)的蛇形步道設(shè)計(jì)有懸臂木板路，旨在為各個(gè)年齡段和能力的人們提供成熟樹(shù)冠的特體驗(yàn)，同時(shí)提供與仿真樹(shù)高地溪谷多樣的當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)和地質(zhì)相關(guān)的教育機(jī)會(huì)。

        仿真樹(shù)規(guī)劃過(guò)程采用了一項(xiàng)全面的參與策略，該策略涉及各種無(wú)障礙委員會(huì)，大學(xué)的教職員工和學(xué)生，社區(qū)成員，市政工作人員，當(dāng)?shù)乇Ｗo(hù)局和土著長(zhǎng)輩。這些利益相關(guān)者傳達(dá)了該仿真樹(shù)項(xiàng)目的愿景，并在整個(gè)設(shè)計(jì)和施工過(guò)程中提供了持續(xù)的投入。

        通過(guò)超越《安大略殘疾人無(wú)障礙法》（AODA）的要求，并在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中與無(wú)障礙委員會(huì)和主要利益相關(guān)者合作，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)建可供所有能力的人以公平方式使用的路徑鏈接的目標(biāo)。 為了優(yōu)化交通便利性，Trail整合了特的仿真樹(shù)功能和設(shè)計(jì)元素，包括用于移動(dòng)設(shè)備的充電站，關(guān)鍵位置的休息區(qū)，大縱向傾斜度為5％，連續(xù)照明的扶手欄桿和帶有用于移動(dòng)設(shè)備的集成空間的社交聚會(huì)區(qū)。

        位于歐空局內(nèi)的那條小路需要應(yīng)用創(chuàng)新的仿真樹(shù)設(shè)計(jì)和施工解決方案，以大程度地減少對(duì)自然環(huán)境的影響。該項(xiàng)目率先使用預(yù)制混凝土甲板板和預(yù)制鋼子結(jié)構(gòu)來(lái)促進(jìn)模塊化施工，從而減輕對(duì)仿真樹(shù)敏感山谷景觀的干擾。選擇用于建造步道的材料是因?yàn)槠淠陀眯院妥匀惶匦浴ｊP(guān)鍵建筑材料包括耐候鋼，可持續(xù)采購(gòu)的硬木和石材，這些材料補(bǔ)充了山谷走廊的自然美感。

        為了實(shí)現(xiàn)“無(wú)障礙通行”的目標(biāo)，該仿真樹(shù)小徑以恒定的5％坡度蜿蜒穿過(guò)樹(shù)冠，懸浮在山谷的墻壁上。為了保持一致的坡度并大程度地減少對(duì)ESA的影響，該項(xiàng)目采用了三個(gè)懸臂結(jié)構(gòu)，這些懸臂結(jié)構(gòu)聳入森林頂棚超過(guò)六米。這些仿真樹(shù)結(jié)構(gòu)的建造采用模塊化預(yù)制鋼子結(jié)構(gòu)，這些子結(jié)構(gòu)被吊裝到位，并以螺旋樁為基礎(chǔ)，該螺旋樁被打入山谷墻五米遠(yuǎn)，可提供100年的預(yù)期壽命。

        該仿真樹(shù)項(xiàng)目包括一項(xiàng)全面的恢復(fù)種植計(jì)劃，其中包括600棵本地樹(shù)木，5000株灌木，多年生植物和種子混合物。植物材料的選擇包括產(chǎn)生“可食用景觀”的物種，以及土著利益相關(guān)者建議的具有藥用特性的植物。種植托盤(pán)增強(qiáng)了當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有裕⒅С諹TSC的課程，包括環(huán)境和烹飪研究。該項(xiàng)目的教育價(jià)值通過(guò)在山溝邊緣建立一個(gè)露天劇場(chǎng)而得到進(jìn)一步加強(qiáng)，該露天劇場(chǎng)用作非正式教室，以促進(jìn)戶外教育。

       山谷土地仿真樹(shù)步道已成為校園內(nèi)的目的地，吸引了學(xué)生，教師和廣大社區(qū)成員，并通過(guò)欣賞高地溪谷的壯麗景色，提供了特的自然環(huán)境體驗(yàn)。該項(xiàng)目帶來(lái)了特的設(shè)計(jì)和施工挑戰(zhàn)，需要應(yīng)用創(chuàng)新的解決方案，模塊化建筑組件，實(shí)施戰(zhàn)略性施工流程以及整合全面的修復(fù)仿真樹(shù)計(jì)劃。Trail加強(qiáng)了UTSC的使命，使其成為安大略省受歡迎的大學(xué)校園，并展示了無(wú)障礙設(shè)計(jì)在創(chuàng)造特，理想且令人難忘的場(chǎng)所方面的潛力，這些仿真樹(shù)場(chǎng)所都可以為所有人所體驗(yàn)和欣賞。